下面又开始哄笑，他转了一圈儿站上讲台，正好看到文劲从后门处进来，坐在最后一排冲他笑一笑。

舒杨轻挑一下眉，移开了目光。

只要一不说闲话，立马又是一片头顶对着舒杨。

第二讲课文劲还是在听着，直到下午放学，教室走空了，舒杨擦掉黑板，关掉投影，转头看她：“今天不是你们班的课。”

文劲很坦然：“想听你说话就来了。”

舒杨顿了一顿：“文劲同学……”

文劲摆摆手：“哎呀老师，别说没用的，我喜欢你是我自己的事，跟你又没关系。”

舒杨无奈地笑了一下：“我有什么好的？讲台有光环，我也不会跟学生谈恋爱。”

文劲抓着包起身：“这有什么关系？我根本就不想跟你在一起。”

舒杨指指门口：“我去洗手，洗完聊？”

文劲点点头。

两个人顺着操场转圈，舒杨说：“你这孩子都在想什么？”

文劲：“老师我不是孩子了，你也不用拿这种方式来提醒我们各自的身份，我很喜欢你，但是我不想跟你在一起。我也知道讲台有光环，其实就算你不是我老师，在外面碰到你这样的人我还是会喜欢的，但就是因为你是老师，让我觉得更喜欢了。”

舒杨：“喜欢这种东西有时候是很虚妄的。在某一段时间里你依赖某个人，或者习惯某个人，都会产生类似爱情的感受，但时间一过，大概就不是那么回事了。所以要给自己一点距离和时间。”

文劲点点头：“其实我就是觉得人生太短太没意思了。我现在十九岁，正是最好的时候，我要喜欢你记住你，让我回想这一年会觉得十九岁不一样，没有白费。我只想记住你，这跟想和你在一起是两码事。”

舒杨仔细想了想，说：“你很通透，我没什么要说的了。”

文劲：“但是我唯一的朋友她不理解我。”

舒杨：“有时候可能你也不需要理解，在你抱着这种想法，或者已经下定决心的时候。”

文劲笑笑：“有老师的理解已经是最好的了。老师你有喜欢的人吗？”

舒杨想了想：“我不知道。”